CONTEÚDO: A disciplina BT-791 Tópicos em Ecologia Vegetal será ministrada simultaneamente com as disciplinas de pós-graduação NE-211 Ecologia de Campo II e NE-412 Ecologia de Campo IV, de forma que os alunos de graduação poderão participar das discussões e conviver com os alunos de pós-graduação, porém o programa é diferente.

PARTE TEÓRICA: Introdução à ecologia do cerrado. Conceitos biogeográficos básicos sobre o bioma da savana e a inserção fitogeográfica dos cerrados. Principais problemas ecológicos. Fatores-chave e adaptações da vegetação. Conceitos sobre solos e clima. A flora angiospérmica do cerrado e sua evolução. Relações da flora do cerrado com a de outras formações vegetacionais.

PARTE PRÁTICA: 1) Treinamento em reconhecimento de espécies lenhosas do cerrado, baseado em caracteres vegetativos. Distinção e análise dos vários tipos de caracteres morfológicos (binários, multi-estados qualitativos, multi-estados quantitativos, mistos, contínuos, discretos). Técnicas de elaboração de chaves dicotômicas de identificação. Hierarquia de caracteres, inclusividade e exclusividade. Introdução a conceitos básicos de taxonomia numérica (objetos e descritores, matrizes e vetores). 2) Aplicação desses conhecimentos para identificar as espécies no campo e para inferir sobre as principais adaptações ao ambiente mediante caracteres morfológicos e ecofisiológicos. 3) Descrição dos diferentes ambientes do cerrado, considerando a fisionomia da vegetação, o impacto causado por perturbações, o relevo e o solo. Avaliação qualitativa de diferentes impactos de perturbação sobre a fisionomia, a flora e a estrutura de comunidades lenhosas do cerrado. 4) Desenvolvimento de pequenos projetos sobre a ecologia dos cerrados, a serem propostos pelos professores ou alunos das disciplinas de pós-graduação que são ministradas simultaneamente. Noções sobre estrutura de trabalhos científicos e redação científica. Elaboração de relatórios sob a forma de trabalhos científicos de acordo com as normas de um periódico científico. 5) Discussão, proposição e elaboração de propostas relacionadas à educação ambiental e voltadas aos problemas do município e região. Proposta de projetos multidisciplinares sobre educação ambiental, tendo por base o conhecimento adquirido sobre o cerrado, sua fragmentação e os efeitos dos diferentes impactos causados pelo homem. 6) Participação nas discussões, que serão conduzidas pelos alunos das duas disciplinas de pós-graduação, dos estudos sobre flora, comunidades e populações dos tipos de cerrado visitados no município.

OBJETIVOS: A disciplina tem por objetivos fornecer elementos ao aluno para que: a) conheça as principais espécies lenhosas dos cerrados do Brasil; b) seja capaz de identificá-las no campo, mesmo que seus indivíduos estejam em estádio vegetativo; c) saiba o que são caracteres taxonômicos, sua hierarquia, características e variações; d) possa distinguir morfoespécies lenhosas de cerrado, mesmo sem saber seu nome científico; e) seja capaz de elaborar chaves dicotômicas de identificação de espécies lenhosas com base em caracteres vegetativos em qualquer outra área de vegetação de cerrados; f) conheça a vegetação de cerrado, seus principais condicionantes e variações, as principais teorias sobre sua origem e os principais problemas relacionados a seu uso e preservação.

LITERATURA BÁSICA
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AVALIAÇÃO: Será feita continuamente, por meio do acompanhamento das atividades in loco. Ao final de cada atividade, os alunos deverão entregar um relatório sob a forma de um manuscrito científico, apresentado de acordo com as normas de um periódico científico a ser indicado pelos professores. Estão previstos três relatórios. A nota final será a média aritmética das notas atribuídas aos relatórios.

MATRÍCULA: Verificar período de matrícula em disciplinas de férias de verão, conforme calendário escolar dos cursos de Graduação.

CARGA HORÁRIA TOTAL: 240 (duzentas e quarenta) horas.